Caracterização da Escola

A Escola Monteiro Lobato iniciou a construção em 1937, com a participação de vários pedreiros da comunidade. Esse trabalho durou 13 anos sendo assim concluída e inaugurada no dia 08 de janeiro de 1950, recebendo o nome de Grupo Escolar Monteiro Lobato, homenagem a José Bento Monteiro Lobato, grande escritor de livros de histórias infantis.

Em 1973, foi publicado no diário oficial o uniforme padrão da escola. Em 1981, houve a publicação de autorização do funcionamento da mesma. Logo em 1985, construiu uma secretaria. No ano de 1993 houve uma reforma na escola e construiu um muro para proteger principalmente a vidraça das janelas. Em 1985 foi criado o colegiado, escolhendo através de votos, representantes dos pais, alunos, professores e funcionários. Hoje, municipalizada desde 7 de janeiro de 2004, passando a se chamar Escola Municipal Monteiro Lobato, da qual a comunidade orgulha-se muito por possuir este nome e de ser a escola mais antiga do município, além de ser uma das melhores da cidade em estrutura e trabalho prestado aos boanovenses que por aqui passaram e passam.

Algumas festas interessantes já aconteceram e ainda acontece por aqui, a exemplo da comemoração do dia das mães, festa junina, dia da avó, dia dos pais, comemorações de datas folclóricas, dia da criança, dia do estudante, Independência do Brasil, encerramento de estágios, aulas de socialização, encerramento de final de ano dentre outras. A maioria dos alunos desta escola é oriunda da zona urbana, onde tem o comércio enfraquecido, sendo eles, com baixo poder aquisitivo e cuja faixa etária varia entre 06 e 14 anos de idade. Grande parte desses alunos vem de famílias dependentes de Programas Sociais do Governo Federal e filhos de empregada doméstica, sendo que em sua maioria não tem convívio diário com seus pais, morando com seus tios ou avós.

Apenas uma pequena parcela dos alunos pode contar com a colaboração dos pais ou responsáveis no auxílio às tarefas e trabalhos escolares, enquanto que a maioria não possui acompanhamento familiar por que os pais geralmente moram em outra cidade e os tios e/ou avós com quem convivem são analfabetos dificultando assim o seu desenvolvimento. E, além disso, vários alunos apresentam dificuldades na aprendizagem e outros têm algum tipo de deficiência de natureza física ou intelectual. Sendo assim, as ações pedagógicas e administrativas são voltadas para a aprendizagem de acordo com as necessidades dos educandos. E apesar de tudo os alunos são empenhados nas atividades diferenciadas, sobretudo a passeios, campeonatos esportivos, dança, peça teatral, música e poesia